С какими проблемами чаще всего обращаются к детскому психологу?
Психолог обычно работает со следующими поведенческими и эмоциональными проблемами у ребенка:
- неврозы, немотивированная агрессия, страхи, тревожность;
- конфликты ребенка в семье – с родителями, братьями/сестрами, старшими родственниками;
- проблемы в общении со сверстниками, учителями/воспитателями;
- отсутствие мотивации, нарушения в когнитивной сфере, проблемы с успеваемостью;
- трудности с адаптацией в группе (детский сад, секция, школа);
- детские и подростковые кризисы.
Посещение детского психолога требуется при подозрении на серьезные нарушения в психическом развитии ребенка (детский аутизм, девиантное поведение, умственная отсталость и др.).
К детскому психологу также обращаются родители, заинтересованные в психологическом здоровье и развитии ребенка, нуждающиеся в грамотной консультации по воспитанию.
Нередко родители приходят на профилактический прием к детскому психологу, чтобы удостовериться в нормальном развитии своего ребенка.
В каких случаях обращение к психологу обязательно?
Вас как родителя должны насторожить следующие симптомы у ребенка:
- проблемы с успеваемостью в детском саду или школе (особенно если воспитатели и учителя регулярно обращают на это ваше внимание);
- агрессивное и жестокое поведение по отношению к домашним животным, с членами семьи и ровесниками;
- страхи, панические атаки, «странные» эмоциональные реакции;
- трудности в общении со сверстниками, сильно отличающееся от других детей поведение.
Как подготовить ребенка к посещению психолога?
Визит к психологу не требует специальной подготовки. Следует заранее сообщить ребенку, что вы идете к врачу, но никаких болезненных процедур там делать не будут. Важно, чтобы ребенок чувствовал себя в безопасности, не испытывал голод, усталость или недомогание, необходимо по возможности исключить стресс накануне консультации (в том числе из-за посещения других врачей). Нежелательно идти на прием накануне дневного или ночного сна ребенка — лучше всего выбрать время максимальной его активности.
Как проходит консультация у детского психолога?
При беседе с родителями специалист выясняет причины, побудившие их обратиться к психологу, уточняет особенности поведенческих или эмоциональных проявлений ребенка; затем проводит диагностическое тестирование маленького пациента, на основании которого делает заключение о необходимости психокоррекции.
Диагностика – самый важный этап работы психолога. Она начинается в тот момент, когда ребенок заходит в кабинет: как именно он зашел, что сказал/сделал, как разместился в комнате, как ведет себя, пока мама (или другой взрослый, который его привел) беседует с психологом.
Затем диагностика продолжается уже с помощью психологических методик. Это – разговор с маленьким пациентом, тесты, опросники, специальные игры, упражнения и др. На этом этапе психолог определяет эмоционально-личностные качества ребенка, уровень его развития, а также исследует состояние высших психических функций, таких как мышление, внимание, память, речь, восприятие и др.
В ходе диагностики психолог уточняет у родителей характер их взаимоотношений с ребенком: какой стиль воспитания принят в семье, каков режим труда и отдыха, сколько времени и каким образом родители занимаются ребенком и т.д. Эта информация также учитывается при определении способа возможной коррекции (например, гиперактивность ребенка может быть вызвана не психическими нарушениями, а недостатком внимания со стороны родителей).
После того как вся информация собрана, психолог озвучивает свой профессиональный взгляд на проблему, комментирует полученные в ходе диагностики выводы, при необходимости составляет программу коррекции и дает родителям рекомендации по исправлению выявленных трудностей.
разгарнуць » / « згарнуць