Школа - территория здоровья

Приоритетным направлением работы учреждения образования является создание здоровьесберегающей среды, разработка системы профилактических мероприятий, внедрение оздоровительных технологий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Участие в проекте «Школа – территория здоровья» продиктовано необходимостью решения проблемы сохранения здоровья обучающихся. В ГУО «Средняя школа № 1 г. Костюковичи» осуществляется мониторинг здоровья учащихся школы на основе ежегодного медицинского осмотра, показателей заболеваемости учащихся в течение года, анализа медицинской документации, справок о состоянии здоровья, выданных специалистами центральной районной больницы.

В учреждении образования постоянно проводится мониторинг состояния здоровья обучающихся. Данные мониторинга позволили выявить динамику распределения учащихся по группам здоровья.

Вывод: за последние 2 года наблюдается тенденция к увеличению количества учащихся основной группы здоровья на 1,6 %, увеличение количества учащихся подготовительной группы, но снижение СМГ на 2 %, ЛФК на 1 %.

Распределение учащихся по группам здоровья

Вывод: в сравнении с предыдущим годом всего увеличилось количество учащихся в школе на 24 учащихся; уменьшилось количество учащихся с основной группой здоровья на 3%; уменьшилось количество учащихся подготовительной группы на 1%; количество учащихся СМГ осталось на прежнем уровне, однако, процент снизился с 5% до 4%; учащихся с ЛФК нет; количество учащихся, освобожденных от занятий физической культурой увеличилось на (3%).

Вывод: уменьшился процент учащихся I группы здоровья на 6%; увеличился процент учащихся II группы здоровья на 3%; увеличился процент учащихся III группы на 1%; остается стабильным процент учащихся IV группы здоровья (2%).

Показатели здоровья детей

Результаты диагностики заболеваний показали, что среди учащихся высокий уровень патологии органов зрения – 25 %; сердечно-сосудистые заболевания – 7 %; нарушения ЖКТ 2 %; заболевания органов мочевыделительной системы по 2 %; лор-заболевания – 3%; эндокринная система 8%; нарушения опорно-двигательного аппарата 21%. Детей инвалидов – 7 (3%).

Анализ полученных результатов показателей здоровья обучающихся выявил, что у 71 % учащихся выявлены нарушения в состоянии здоровья.

С учетом вышеназванных показателей о состоянии здоровья учащихся было принято решение о продолжении участия в проекте «Школа здоровья».

В реализации проекта «Здоровая школа» принимает участие вся школа, учащиеся 1-11 классов, в 2025/2026 учебном году – 236 учащихся.

05.09.2025 года было организовано и проведено инструктивно-методическое совещание «Организация работы учреждения образования по реализации проекта «Здоровая школа», где были подведены итоги работы, составлен план мероприятий на новый учебный год.

С целью информационного обеспечения в учебных кабинетах, оформлены стенды: «Мы выбираем здоровье», «Азбука здоровья», в фойе 2 этажа оформлены стенды «Ценности здоровья», «Составляющие здорового образа жизни», информация о мероприятиях, проводимых в рамках проекта, размещена на школьном сайте.

С целью предотвращения заболеваний опорно-двигательного аппарата, профилактики сколиоза, нарушения зрения педагогами отслеживается правильная посадка учащихся за партой, соблюдение норм и правил выполнения, чередования и смена видов деятельности на уроках. Особое внимание отводится недопущению утомления учащихся на уроках. С этой целью проводятся физкультминутки и работа с тренажерами.

Нормой для учащихся стало выполнение упражнений утренней зарядки перед занятиями.

Большое внимание уделяется проведению спортивно-массовых мероприятий, в том числе с участием родителей учащихся. Классные руководители для этой цели используют возможности шестого школьного дня.

Составлен план проведения подвижных перемен между учебными занятиями. У учащихся есть возможность отдыхать в спортивном зале, стадионе, в фойе школы, на улице, используя комплекс физических упражнений и подвижных игр.

Особое внимание уделяется оздоровлению и формированию навыков здорового образа жизни в период каникул. Предусмотрено проведение игр в сочетании с закаливанием и приемом водных процедур и солнечных ванн, что положительно сказывается на здоровье ребят. Улучшению здоровья детей способствуют занятия плаванием в открывшемся физкультурно-оздоровительном центре «Физкультура и здоровье». Учащиеся посещают плавательный бассейн.

Особое место в организации работы по формированию культуры здорового образа жизни принадлежит организации и проведению Дней Здоровья, которые проводятся каждую 2-ю субботу месяца. Каждый учащийся имеет возможность принять участие в самых разнообразных соревнованиях, оздоровительных мероприятиях, лекториях, викторинах, конкурсах.

Необходимо отметить тесное взаимодействие учреждения образования с УЗ «Костюковичская центральная больница» и УЗ «Костюковичский райЦГЭ», представители данных учреждений принимают активное участие в проведении информационной работы с педагогами, учащимися и родителями по вопросам формирования навыков здорового образа жизни, дважды в месяц (2-й и 4-й четверг месяца) не только приходят к ребятам с лекторским материалом, но и проводят встречи в форме диалога, круглого стола, конференции, что дает возможность усвоить материал в более доступной и понятной, игровой форме.

В учреждении образования проводится целенаправленная работа по профилактике вредных привычек. В классах оформлены уголки, в которых размещается информация по вопросам ЗОЖ, практические советы по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, охране жизни и здоровья детей. В фойе школы оформлены стенды «Соблюдаем законы дорог», «Осторожно, грипп», «Профилактика ОРВИ», «Для вас, родители». В конце последнего урока проводятся минутки безопасности.

На протяжении учебного года заместителем директора по воспитательной работе, медицинским работником, педагогом-психологом, педагогом социальным осуществлялся текущий контроль, оценка состояния здоровья учащихся, уровня знаний, навыков и умений в области здоровья, проведен мониторинг эффективности деятельности проекта «Школа здоровья» с использованием индикаторов оценки эффективности системы профилактических и воспитательных мероприятий в ГУО «Средняя школа № 1 г. Костюковичи». Информация по итогам самоконтроля и мониторинга заслушана на совещаниях при директоре, на УМО классных руководителей.

На классных, информационных часах, в рамках мероприятий шестого школьного дня с сентября по декабрь 2025 года классными руководителями в 1-11 классах были организованы и проведены профилактические мероприятия по направлению «Школа-территория здоровья»: круглый стол «Пути сохранения и укрепления здоровья», дискуссия «Формула здоровья», беседа «Правильное питание – основа качества жизни», круглый стол «Профилактика инфекционных заболеваний», родительский университет «Здоровье – это жизнь», диалоговая площадка «Здоровое питание – здоровая нация», час общения «Пути сохранения и укрепления здоровья», семинар-практикум «Здоровье – это жизнь», конференция «Роль экологически чистого питания в поддержании здоровья человека», круглый стол «Учимся быть здоровыми».

В городе Могилеве на 1 октября 2025 года зарегистрировано по кумулятивным данным с 1987 года 477 случаев ВИЧ-инфекции. По состоянию на 01.10.2025 на территории г.Могилева проживает 368 человек с ВИЧ-инфекцией.

За 9 мес.2025 года в городе Могилеве впервые на учет поставлено 22 человека (за 9 мес. 2024 — 18 человек).

Среди вновь выявленных за анализируемый период половой путь передачи составил — 100% (9 мес.2024 — 85,71%), в т.ч. в гетеросексуальных контактах инфицировалось — 90,9%, в гомосексуальных — 9,1%.

По полу вновь выявленные распределились поровну: 50% мужчины и 50% женщины.

В социальной структуре за анализируемый период среди вновь выявленных превалирует группа «рабочие и служащие»- 36,36% и группа лиц «без определенной деятельности» — 36,36%.

Наибольшее количество вновь выявленных в возрастной группе старше 30 лет — 91,7%, в т.ч. превалирует возрастная группа 35-39 лет- 40,9%. На возрастную группу 20-29 лет приходится 9,1% . В возрастной группе 15-19 лет и группе 0-14 лет случаи не зарегистрированы.

Среди вновь выявленных лиц 29% (7 человек) инфицировались за пределами РБ, только 25% (6 человек) состояли в браке.

Если Вас волнует проблема ВИЧ-инфекции, если Вы ответственны за свое здоровье или в чем-то сомневаетесь, обратитесь за помощью к специалистам отдела профилактики ВИЧ-инфекции и парентеральных вирусных гепатитов УЗ «Могилевский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» по адресу: г.Могилев, ул.Гришина, 82 ( каб. 111, 113, 116, вход со двора) или позвоните на телефон «горячей линии»- 8-0222-62-34-17.

На сегодняшний день возможно самостоятельно пройти экспресс-тест на ВИЧ по слюне, который можно приобрести в аптечной сети г.Могилева. Однако, самотестирование по слюне является предварительным этапом и не может обеспечить постановку диагноза ВИЧ-инфекции — для этого требуется подтверждающий тест в учреждении здравоохранения.

Анонимно, бесплатно кровь на ВИЧ можно сдать в любой организации здравоохранения, где есть процедурный кабинет, а так же в отделе профилактики ВИЧ-инфекции и парентеральных вирусных гепатитов УЗ «Могилевский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» (г.Могилев, ул. Первомайская, 114, телефон процедурного кабинета 8-0222-73-82-73, телефон лаборатории 8-0222-73-08-16).

Положительный тест на ВИЧ не является препятствием для общения. ВИЧ-инфекция не передается бытовым путем. Оставайтесь людьми, протяните руку помощи тому, кто нуждается в Вашей поддержке.

Отдел эпидемиологии УЗ «МЗЦГЭ»

В январе 2025 года зарегистрировано 80 случаев ВИЧ-инфекции, показатель заболеваемости ниже аналогичного периода 2024 года на 25,0% и составляет 0,9 случая на 100 тысяч населения (январь 2024 года – 1,2 случаев на 100 тысяч населения).

По кумулятивным данным на 1 февраля 2025 года в Республике Беларусь зарегистрировано 36 405 случаев ВИЧ-инфекции; 25 575 человек, живущих с ВИЧ.

Таблица 1 – Распределение случаев ВИЧ-инфекции среди населения по отдельным регионам Республики Беларусь в январе 2025 года.

В эпидемический процесс вовлечены все возрастные группы населения, однако, основная доля граждан, у которых впервые выявляют ВИЧ-инфекцию – люди старше 30 лет (81,2% из числа зарегистрированных в январе 2025 года случаев ВИЧ-инфекции).

В январе 2025 года удельный вес людей, инфицирование которых произошло половым путем, составляет 86,2%, доля парентерального пути передачи ВИЧ (при инъекционном введении наркотических средств) составляет 10,0%. По кумулятивным данным (1987 ̶ 01.02.2025) основным путем инфицирования является половой (68,7%), доля парентерального пути передачи ВИЧ (при инъекционном введении наркотических веществ) составляет 29,2%.

Удельный вес женщин, вовлеченных в эпидемический процесс по ВИЧ-инфекции в январе 2025 года, составил 43,8%. В общей структуре зарегистрированных случаев ВИЧ-инфекции (1987-01.02.2025) 60,8% случаев выявлено у мужчин, 39,2% – у женщин.

В социальной структуре людей, живущих с ВИЧ, впервые выявленных в январе 2025 года, 52,5% составляют лица, участвующие в экономической деятельности Республики.

Правовая культура формируется в результате правового воспитания.
Правовое воспитание – это система мер воздействия, направленных на выработку высокого уровня правосознания и правовой культуры.

Цель правового воспитания – дать человеку необходимые юридические знания и научить его уважать законы. Эта общая цель предопределяет задачи правового воспитания. 

Задачи правового воспитания:

- формирование знаний о системе действующего права, а также правильного понимания и уяснения смысла правовых предписаний;

- формирование глубокого внутреннего уважения к праву;

- формирование умения самостоятельно применять правовые знания на практике;

- формирование привычки поведения в точном соответствии с законом;

- формирование установки на правомерное поведение и отрицательного отношения к совершению любых нарушений правовых норм.

Правовое воспитание может пониматься в двух смыслах – широком и узком.

Правовое воспитание в широком смысле (правовое формирование личности) – весь многогранный процесс формирования правовой культуры и правового сознания под влиянием самых различных факторов.     

Правовое воспитание в узком смысле – целенаправленный, управляемый и преднамеренный процесс воздействия на сознание людей с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры.

В зависимости от форм воспитания, применяемых в качестве воздействия на личность, можно выделить два вида правового воспитания: 

- общее – имеется в виду правовое воспитание населения в целом, проведение лекториев правовых знаний, тематические вечера по правовым вопросам, общественные консультации, деятельность средств массовой информации и т.д.;

- специальное – имеется в виду целенаправленное обучение основам правовых знаний (специальные курсы в общеобразовательных и высших учебных заведениях), а также профессиональное юридическое образование как специальная подготовка и обучение в высших и средних учебных заведениях юридического профиля.

Здоровый образ жизни – важнейшее условие здоровья любого человека. Соблюдение здорового образа жизни особенно актуально в детском возрасте, когда психика и тело человека еще только формируются.

Здоровый образ жизни школьника: основные принципы

В вопросе здорового образа жизни школьника задача родителей и педагогов подразумевает три основных направления.

1. Создание оптимальных внешних условий (питание, одежда, подходящая мебель и т.п.);

2. Составление гармоничного режима труда и отдыха;

3. Воспитание правильных представлений о здоровом образе жизни и его важности, а также формирование здорового стереотипа поведения.

Здоровый образ жизни формируется из множества составляющих, причем каждый компонент по-своему важен. Игнорирование даже одного из них может свести на нет все прочие усилия.

Правильное питание

Питание школьника должно быть полноценным и сбалансированным. Энергии и питательных веществ должно хватать на рост и ежедневную активность, при этом избыток и недостаток калорийности и питательной ценности одинаково вредны.

Рациональный режим дня

Сюда входит режим труда, подразумевающий рациональную учебную нагрузку, а также достаточный объем качественного отдыха, в том числе сна.

Оптимальная физическая нагрузка

Любой ребенок, даже самый «неспортивный», должен заниматься физкультурой или спортом. Учитывая, что уроки физкультуры не в состоянии обеспечить достаточную физическую нагрузку, в свободное время школьнику рекомендуется посещать спортивную секцию и выделять время на подвижные игры на свежем воздухе.

Закаливание

Закаливание является отличным средством повышения сопротивляемости организма: человек становится менее подверженным простудным заболеваниям, он реже болеет вирусными инфекциями даже во время эпидемий.

Соблюдение гигиенических норм

В эту группу входят все основные гигиенические мероприятия: поддержание чистоты полости рта и тела, гигиена тела, чистота постельного и нательного белья, использование только личных предметов гигиены и т.п.

Отказ от вредных привычек

Курение, алкоголь, любая форма наркомании несовместимы со здоровым образом жизни и угрожают школьнику задержкой роста и развития, формированием различных заболеваний и даже смертью.

Благоприятная психологическая обстановка в семье

Добрые дружеские отношения между всеми членами семьи являются основой психического здоровья школьника.